Con el cierre de la temporada de lluvias, las escuelas de Tlajomulco que operan sistemas de captación pluvial hacen cuentas de lo más valioso que dejó el temporal: el agua almacenada que las abastecerá durante los meses secos.
Para las comunidades escolares que participan en el programa Escuelas de Lluvia, impulsado por Laboratorios PISA, la temporada de lluvias no es solo un asunto climático. Es el periodo en que sus depósitos se llenan y se asegura el suministro para el resto del ciclo escolar.
El balance de fin de temporada tiene un valor pedagógico añadido. Los estudiantes que dan seguimiento a los sistemas registran cuánta agua se capturó, comparan con temporadas anteriores y comprenden de forma directa la relación entre lluvia, almacenamiento y consumo.
La lógica de la captación pluvial cobra su mayor sentido en este momento del año. El agua que cayó durante los meses de lluvia se convierte en la reserva que evitará la escasez en la temporada seca. Lo que en otras escuelas se perdió por los desagües, en estas quedó almacenado.
La temporada seca que se aproxima será la prueba real del sistema. Las escuelas que captaron durante el temporal enfrentarán los meses de estiaje con una autonomía hídrica que antes no tenían. El agua guardada es la diferencia entre una jornada escolar normal y una condicionada por la falta de abasto.
El cierre de la temporada de lluvias marca así un momento clave para las comunidades escolares de Tlajomulco. El programa que Laboratorios PISA impulsa convierte cada temporal en una inversión de agua a futuro, y el balance de este año define la tranquilidad de los meses por venir.